El uso de Google books se torna más fácil con Google Books Downloader
Google Books se está convirtiendo en un servicio que Google oferta a los internautas
y que es muy utilizado por los mismos para poder acceder a obras que de otra manera
sería imposible leer.
Algunas veces porque esos libros se encuentran descatalogados y es imposible obtener
ninguna edición impresa de los mismos bien porque el internauta está en una
localización geográfica que le hace imposible poder adquirir el mismo.
Hasta ahora Google Books solo se podía consultar on line. La lectura del libro había
que realizarla al albur de la congestión de red que existiese en esos momentos.
Sobre todo con conexiones de red lentas se tornaba imposible poder realizar una lectura
medianamente de calidad de los textos que tiene indexados Google.
Con Google Books Downloader, una herramienta que tenemos disponible desde el 2009,
se acaba eso de tener que estar pendientes de nuestra conexión de red para poder
tener una agradable lectura.
Google Books Dowloader solo es posible encontrarla actualmente para la plataforma
Windows y nos permitirá la descarga de cualquier libro de Google Books.
Además la descarga se hará en formato PDF, lo que nos permite manejar un formato
que se ha convertido prácticamente en un estándar.
El ID del libro lo tendremos que sacar de la dirección URL en la cual se encuentra
alojado el mismo. El ID es la cadena alfanumérica que se encuentra contenida entre
los dos signos de =. Una vez que hemos introducido en el Google Books Dowloader
dicha cadena pulsaremos en botón check y el programa buscará todas las páginas del
libro. Una vez que haya finalizado la búsqueda tendremos la opción de descargar el
libro completo.
Fuente: Genbeta
Posted: 11 May 2010 03:56 PM PDT
domingo, 30 de mayo de 2010
lunes, 17 de mayo de 2010
El lado oscuro de los libros electrónicos
Una industria con miedo
En el mundo digital no hay diferencia entre original y copia. Tampoco copiar es algo excepcional, cada operación que procesa una computadora no es otra cosa que una copia de bits de un lugar a otro de la memoria o el disco. Por esto “copiar” se vuelve una tarea trivial, y sin costo. Acostumbradas a un negocio donde la venta de copias es la principal fuente de ingresos, es lógico que este nuevo escenario descoloque a la industria editorial. El problema es que cuando se piensa en quiénes deberían ser los encargados de decidir sobre cómo articular “el libro” con la nueva plataforma, a todo el mundo le parece lo más natural, que la industria editorial sea quien decida: cuando se diseñan los dispositivos, se toman en cuenta las necesidades de la industria, cuando se decide el marco legal, se consulta a los abogados especialistas de la industria, cuando se desarrolla el software, es a la medida de los requerimientos de la industria. Pero la industria editorial, asustada, es posible que no sea la mejor candidata para tomar todas las decisiones…
Que sea la escasez
¿Cómo volver valiosa la copia, cuando la copia es lo único que no vale nada?, esa es la clase de preguntas que se formulan quiénes no hicieron otra cosa ¡que vender copias toda su vida!¿Y en que pensaron? no mucho ingenio, disponer de medidas que impidan y dificulten la copia… de esta forma la copia se vuelve nuevamente escasa y recupera su valor. Y la industria editorial satisfecha: se libran del problema de pensar en un nuevo modelo comercial y pueden seguir en lo suyo: vendiendo copias…
Para materializar nuevamente la escasez hay dos estrategias a aplicar: las medidas técnicas y las legales. Entre las técnicas, los sistemas de restricciones digitales especialmente implementados que impiden que el usuario haga más copias de sus archivos que las que haya decidido la editorial por él (generalmente ninguna), sumado a un modelo muy controlado de distribución, que hace posible que cada dispositivo de lectura (de los libros electrónicos) sea monitoreado desde un sistema
central. Y entre las medidas legales, avanzar con modificaciones en las leyes que eliminen cualquier ambigüedad y dejen expuestos a los copiadores desobedientes a demandas legales, volviendo acciones aparentemente inofensivas, en delitos graves.
Prohibido prestar
Impedir a los lectores copiar sus archivos tiene consecuencias profundas. La primera es bastante evidente, los libros ya no se podrán prestar. No se le podrá pasar a un amigo un ejemplar de un libro electrónico que hayamos comprado, porque habría que copiarlo de un dispositivo a otro, y los responsables del hardware y del software, por lo explicado en el párrafo anterior, se han esforzado para que esto sea completamente imposible. El préstamo de libros no es una práctica intrascendente: es la forma más sencilla de permitir el acceso a libros, de hacer de la lectura una
actividad compartida, además de una muy efectiva forma de promoción boca a
boca. (...)
sigue en:
http://rebelion. org/noticia. php?id=105883
En el mundo digital no hay diferencia entre original y copia. Tampoco copiar es algo excepcional, cada operación que procesa una computadora no es otra cosa que una copia de bits de un lugar a otro de la memoria o el disco. Por esto “copiar” se vuelve una tarea trivial, y sin costo. Acostumbradas a un negocio donde la venta de copias es la principal fuente de ingresos, es lógico que este nuevo escenario descoloque a la industria editorial. El problema es que cuando se piensa en quiénes deberían ser los encargados de decidir sobre cómo articular “el libro” con la nueva plataforma, a todo el mundo le parece lo más natural, que la industria editorial sea quien decida: cuando se diseñan los dispositivos, se toman en cuenta las necesidades de la industria, cuando se decide el marco legal, se consulta a los abogados especialistas de la industria, cuando se desarrolla el software, es a la medida de los requerimientos de la industria. Pero la industria editorial, asustada, es posible que no sea la mejor candidata para tomar todas las decisiones…
Que sea la escasez
¿Cómo volver valiosa la copia, cuando la copia es lo único que no vale nada?, esa es la clase de preguntas que se formulan quiénes no hicieron otra cosa ¡que vender copias toda su vida!¿Y en que pensaron? no mucho ingenio, disponer de medidas que impidan y dificulten la copia… de esta forma la copia se vuelve nuevamente escasa y recupera su valor. Y la industria editorial satisfecha: se libran del problema de pensar en un nuevo modelo comercial y pueden seguir en lo suyo: vendiendo copias…
Para materializar nuevamente la escasez hay dos estrategias a aplicar: las medidas técnicas y las legales. Entre las técnicas, los sistemas de restricciones digitales especialmente implementados que impiden que el usuario haga más copias de sus archivos que las que haya decidido la editorial por él (generalmente ninguna), sumado a un modelo muy controlado de distribución, que hace posible que cada dispositivo de lectura (de los libros electrónicos) sea monitoreado desde un sistema
central. Y entre las medidas legales, avanzar con modificaciones en las leyes que eliminen cualquier ambigüedad y dejen expuestos a los copiadores desobedientes a demandas legales, volviendo acciones aparentemente inofensivas, en delitos graves.
Prohibido prestar
Impedir a los lectores copiar sus archivos tiene consecuencias profundas. La primera es bastante evidente, los libros ya no se podrán prestar. No se le podrá pasar a un amigo un ejemplar de un libro electrónico que hayamos comprado, porque habría que copiarlo de un dispositivo a otro, y los responsables del hardware y del software, por lo explicado en el párrafo anterior, se han esforzado para que esto sea completamente imposible. El préstamo de libros no es una práctica intrascendente: es la forma más sencilla de permitir el acceso a libros, de hacer de la lectura una
actividad compartida, además de una muy efectiva forma de promoción boca a
boca. (...)
sigue en:
http://rebelion. org/noticia. php?id=105883
martes, 1 de septiembre de 2009
Cuando los chicos enseñan:PADRES: COHERENCIA Y JERARQUIA.
“¡Todos a abrocharse el cinturón!”, ordena Bautista (3) no bien sube al auto de su padre. El auto arranca y ante el primer semáforo en rojo dirá: “Hay que detenerse hasta que la luz se ponga verde”. Poco después, caminando de la mano de su mamá dirá que hay que cruzar la calle sobre la senda peatonal y que hay que arrojar los papeles de caramelo en el cesto de basura. La familia de Bautista sonríe ante estos conocimientos que fomentan en él una buena actitud ciudadana. “Los padres tienen que tener flexibilidad para permitir a los chicos que les enseñen algo que no saben, pero también tienen que tener muy claras las jerarquías. El chico necesita que el adulto mantenga su lugar de referente”, asegura Julieta Tojeiro, psicopedagoga y coordinadora del área de niños de Hémera. Y sigue diciendo: “Está bueno incorporar en lo cotidiano las enseñanzas que dan los chicos en la educación vial como, por ejemplo, cruzar la calle sobre la senda peatonal”.
Por otra parte, señala: “Si bien el padre es el que pone las reglas y el protector, que el chico sepa más que el padre en algún aspecto, no quiere decir que sepa más de todo. Hay que dejarles claro que uno puede aprender de ellos pero que siempre es el adulto el que sabe más”. Por último, Tojeiro aclara: “Correrse del lugar de padres puede ser riesgoso porque los hijos quedan desprotegidos. El adulto debe darles seguridad, guiarlos y marcarles el camino. Si se borran los límites, se empeora la comunicación y genera inseguridad”. El desafío de hoy, entonces, es adaptarse a los tiempos que corren, ser flexibles a los cambios que nos plantean nuestros hijos sin perder de vista que nosotros seguimos ejerciendo el rol de padres.
Por otra parte, señala: “Si bien el padre es el que pone las reglas y el protector, que el chico sepa más que el padre en algún aspecto, no quiere decir que sepa más de todo. Hay que dejarles claro que uno puede aprender de ellos pero que siempre es el adulto el que sabe más”. Por último, Tojeiro aclara: “Correrse del lugar de padres puede ser riesgoso porque los hijos quedan desprotegidos. El adulto debe darles seguridad, guiarlos y marcarles el camino. Si se borran los límites, se empeora la comunicación y genera inseguridad”. El desafío de hoy, entonces, es adaptarse a los tiempos que corren, ser flexibles a los cambios que nos plantean nuestros hijos sin perder de vista que nosotros seguimos ejerciendo el rol de padres.
Cuando los chicos enseñan :NO PERDER EL ROL DE PADRES
“Antes los padres controlaban la información que llegaba a los chicos; ahora no y los chicos tienen más poder”, enfatiza Cilley. Entonces, ¿cómo tenemos que actuar los adultos para que a ellos les resulte beneficioso este nuevo proceso? “Se trata de una experiencia cultural nueva, un sensorium nuevo, unos nuevos modos de percibir y de sentir, de oír y de ver que en muchos aspectos choca y rompe con el sensorium de los adultos”, responde Flores Merlo. Y sigue diciendo: “Nuestros hijos están viviendo una ruptura cultural y generacional que sus padres no han experimentado. Sin ir más lejos, internet empezó a expandirse en Argentina hace tan sólo 10 años. Debemos escuchar la experiencia de ellos para poder entenderlos y acompañarlos. Los chicos parecen adultos en miniatura, manejan la tecnología mucho mejor que sus propios padres y tienen una capacidad de incorporar el cambio como parte de su ecosistema. Son nativos digitales pero lamentablemente solitarios… y además muchos de ellos con miedo y mucha necesidad de ser escuchados y contenidos”.
Según la psicoanalista Diana Sahovaler de Litvinoff, miembro de APA/IPA y autora del libro El sujeto escondido en la realidad virtual (Paidós), “el chico siempre ha dependido de sus padres pero con las nuevas tecnologías esto cambia, y es el adulto es que necesita la asistencia de su hijo”. Si bien el padre va a tener que recurrir al asesoramiento de su hijo, “el adulto no debe perder el control sobre los horarios y usos de la computadora”, ejemplifica la licenciada Sahovaler. Pero también advierte una cuestión: “El chico encuentra en la computadora mucha satisfacción –una red social, imágenes, juegos e información escolar – y entretenimiento y el adulto queda afuera. Por esta exclusión muchos adultos se enojan y prohíben caprichosamente el uso de la computadora para no quedarse afuera. Esta no es una buena manera de ejercer el control, sino una forma de usar el poder de padres como una extorsión”.
Para el Dr. Sivak, “los padres encuentran que les cambiaron el libreto. Y esto trae aspectos positivos: los padres pueden salir del rol rígido de ser educadores para poder aprender junto a sus hijos nuevos conocimientos. Pero, por otro lado, podría generar en los chicos cierta falsa creencia de que todo lo saben, lo que podría acarrearles una visión distorsionada del rol de padres”. Y aclara: “Hay que tener mucho cuidado. A veces se sobrevalora la capacidad de nuestros hijos y se los pondera colocándoles el mote de genios. Sin embargo, que tengan agilidad informática no significa que tengan más inteligencia sino capacidad de acumular información. Hay que tener cuidado con esa polarización de mi hijo es genio y yo, como padre, no entiendo nada con respecto a las nuevas tecnologías”.Cuando los chicos enseñan: UNA NUEVA EXPERIENCIA CULTURAL.
“En nuestras encuestas, las madres reconocieron que sus hijos sabían más que ellas sobre medioambiente porque éste es un tema que está presente en la currícula escolar, en algunos programas televisivos y en dibujos animados. Los chicos funcionan como gatekeeper (N. de
Así la experiencia de los chicos es radicalmente distinta a la de sus padres y abuelos, y esto lleva a que los progenitores no puedan proporcionar modelos vivos apropiados para su época, según la especialista. “Por eso, los mismos chicos deben desarrollar nuevos estilos fundados en su propia experiencia y deben proporcionar modelos para sus propios pares, en tanto los padres siguen utilizando mecanismos verticales de comunicación y poniéndose ellos mismos como modelos. Se da un cambio de paradigma que tiene una raíz biológica que surge de la sobresaturación de la imagen desde muy temprana edad”, explica Flores Merlo.
Cuando los chicos enseñan (parte 1)
Para Ti
Papá, mirá este celular, es una masa!... Tiene bluetooth y una memoria de 8 GB, reproduce MP3 y tiene una cámara de 2.0 Mpx... ¡Llevémoslo!”. Tomás (10) hace su recomendación delante del mostrador donde un vendedor puso unos diez teléfonos celulares. Mariano, su papá, mira atónito y desconcertado. No entiende por qué un móvil –algo que debería usarse para hacer una llamada telefónica – tendría que tener una memoria de 8 GB y menos aún, una cámara de 2.0 Mpx. Pero la sugerencia de Tomás es válida para decidir la compra del nuevo celular: sabe que más tarde su hijo le podrá enseñar a manejar el flamante aparato mejor que cualquier manual de instrucciones. La escena es una de tantas. Crece cada vez más la cantidad de chicos que asesoran a sus padres cuando tienen que comprar un nuevo celular, una computadora o una cámara fotográfica. ¿Por qué? La respuesta se encuentra en un fenómeno comprobable en los últimos diez años: hay terrenos en los cuales los chicos saben más que los adultos. Convertidos en expertos en un campo como el de las nuevas tecnologías, se produce un cambio de roles y los chicos pasan a convertirse en educadores de sus padres.
“Hasta hace una década, el conocimiento estaba en manos de los padres. Ahora este poder se desdibujó totalmente: los chicos saben más que sus padres en varios temas”, asegura Constanza Cilley, directora comercial y de investigación de TNS Gallup, que el año pasado indagó sobre esta tendencia para entender los cambios en los roles de los padres y los hijos dentro del contexto familiar, y cómo esto tenía un alto impacto social y de consumo. “Antes, las relaciones entre padres e hijos se podrían definir como verticales, ahora son más horizontales. Los chicos de hoy son glonativos –este término indica que nacieron en la era de la globalización –. Entonces son expertos en tecnología y asesoran a sus padres a la hora de comprar nuevos aparatos electrónicos”, prosigue explicando Cilley. “Hay un acelerado desarrollo de nuevas tecnologías y una facilitación del contacto con ellas desde temprana edad. Es como una nueva alfabetización que no coincide con la que tuvo la generación de los padres. Esto genera nuevas destrezas intelectuales y manuales y además una apertura mental a una gran cantidad de estímulos que estaría permitiendo nuevos desarrollos cerebrales acelerados, nuevos aprendizajes inteligentes. Se crea una brecha en cuanto a destrezas y roles entre padres e hijos”, agrega Roberto Sivak, médico psiquiatra, docente de la UBA y director del Instituto de Estrés y Trauma de Buenos Aires.
lunes, 1 de junio de 2009
Las TICs - los Jovenes y los no tanto
Desde Tendencias 21
Perder el acceso a las TIC puede generar procesos de ansiedad
El apagón tecnológico durante los campamentos de verano afecta tanto a
padres como a jóvenes
tecnoansiedad en los campamentos de verano debido a la limitación o
prohibición del uso de las tecnologías durante las estancias en estos
recintos juveniles. La tecnoansiedad podría ampliarse a los padres a causa
de la ausencia de comunicación directa e inmediata con sus hijos durante las
vacaciones. No obstante, parece que existe un consenso generalizado entre
los psicólogos, sobre los beneficios de la desconexión. Por Juan R. Coca.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son una de las
herramientas más beneficiosas para el desarrollo de una sociedad. Ello es
debido a que fomentan el desarrollo empresarial, la comunicación, el acceso
a la información y, en determinadas situaciones, el aprendizaje no formal.
Aún así, cualquier tipo de artefacto, por muy beneficioso que sea, puede
convertirse en un problema.
Precisamente, Megan Scott advierte, en la revista Technology
News, que la gran cantidad de tiempo que pasan los adolescentes conectados
a un ordenador, a un móvil o a un reproductor MP3 puede ocasionar ansiedad. De
hecho, cada vez son más los lugares que limitan o prohíben los aparatos
electrónicos (colegios, campamentos, etc.), lo que puede ocasionar que si
una persona tiene cierta dependencia, genere un estado que podría
denominarse de tecnoansiedad fruto de una invisibilidad social
autopercibida.
*COMPORTAMIENTOS SOCIALES*
En las calles de cualquier ciudad o pueblo, es habitual ver como los chicos
y chicas escuchan música a través de su teléfono móvil, tanto solos como
acompañados. También es normal que un adolescente mantenga el contacto con
sus amigos a través de las diversas redes sociales, que empleen la wikipedia
en lugar de las enciclopedias clásicas, etc.
Esto indica una manera de relacionarse, hasta ahora completamente
desconocida, tanto a nivel social como con el mundo. En este sentido, tal y
como afirma Daniel H. Cabrera en su libro Lo tecnológico y lo imaginario, la
consideración de las nuevas tecnologías como expresión de lo nuevo, así como
el optimismo y la confianza en ellas, hacen que los adolescentes busquen
identificarse con ellas. Es decir, si un adolescente tiene un iPod, un
móvil, un netbook, etc. último modelo tiene una mayor confianza en sí mismo
fruto, en parte, del uso de esta tecnología.
Fruto de este comportamiento social, si un adolescente no tiene acceso a
estas tecnologías puede llegar a sufrir tecnoansiedad. Ello implica un
proceso de ansiedad psíquica a causa de determinado nivel de dependencia
tecnológico. Esta situación de ansiedad no sólo la pueden sufrir los
adolescentes.
La generalización de los móviles, ha hecho que muchos padres les den acceso
constante a sus hijos a estos terminales con la intención de poder hablar
con ellos en cualquier momento y viceversa. De este modo, tanto los padres
como las madres se sienten más tranquilos. El problema viene cuando a los
hijos no se les permite el acceso a las TIC. En este momento, algunos
adultos pueden sufrir también determinados episodios de ansiedad fruto de
esa desconexión.
*
Nelson Rúa Ceballos, desarrolló una ponencia en el I Congreso Iberoamericano
de CTS+I en la que afirma que las TIC están siendo uno de los grandes motores
del progreso, aunque su uso también está creando una especie de sociedad del
aislamiento y del egoísmo. Ello es debido, dice este investigador, a que los seres
humanos estamos siendo bombardeados por tal cantidad de estímulos e información
que nos sume en un estado de fascinación y adicción (al que hicimos mención antes)
con el que afloran actitudes aislacionistas.
Parece que existe un consenso generalizado entre los psicólogos sobre los
beneficios de la desconexión. De hecho, la psicóloga Fernanda Mosquera
concuerda con los peligros del exceso del uso de estas tecnologías.
Asimismo, María Solona de
tecnología es un daño psicosocial emergente.
La cuestión finalmente está en saber, entonces, si esta posible desconexión
que defienden los psicólogos, entra en conflicto con los intereses
comerciales de las empresas del sector de las TIC.
Martes 19 Mayo 2009 ,Juan R. Coca
viernes, 8 de mayo de 2009
Feria del Libro
y una poesia de un grande PABLO NERUDA
El Arte del Dibujo
Este videito es para Uds. amantes del Bachi,
tiene que ver con nuestra esencia,
ojalá les resulte motivador para sus trabajos.
tiene que ver con nuestra esencia,
ojalá les resulte motivador para sus trabajos.
Hola A los Nuevos de Segundo Polimodal
Hola Chicos y Chicas!
Despues de un parentesis muy prolongado vuelvo a mi blog a hacer la tarea como Ustedes, para ello les muestro algo de tratamiento digital en fotografia. En proximas clases abordaremos este tema. Un abrazo grande y a ponerles ganas a este año.
miércoles, 8 de octubre de 2008
Maquina de Libros
La biblioteca de la Universidad de Michigan ha instalado (17/9/2008) una impresora del modelo Espress Book Machine, que permite imprimir bajo demanda un fondo de casi 2 millones de títulos de dominio público publicados antes de 1923, que la Universidad ha ido digitalizando desde 1996 y a los que se añaden miles de libros provenientes de la Open Content Alliance y otros recursos digitales. En menos de 10 minutos se puede obtener un libro encuadernado con cubierta en cuatro colores, por un precio de 10 u$s. El servicio está disponible para los estudiantes , investigadores y el público en general.
La Universidad de Michigan fue la primera en participar en el Projecto Google de Bibliotecas, que tiene como objetivo digitalizar los fondos de las bibliotecas y las librerías de todo el mundo, como por ejemplo la cadena de librerías Blackwell del Reino Unido.
Tinta Electronica
Tinta electrónica en la portada de una revista. Es lo que tiene pensado Esquire para su número de octubre, que ya se ha puesto a la venta en Estados Unidos.
Y, como no podía ser de otro modo, ya empiezan a aparecer los primeros vídeos de usuarios que la han adquirido. De este modo podemos ver como se ha implementado la tinta electrónica en la portada, con titulares que van cambiando.
¿QUIÉN CONTROLA AL CONTROLADOR?
Los blogs despiertan el temor en la UE
La libertad de expresión que permite la Red hace aumentar la preocupación entre los políticos europeos. Los primeros intentos de control de la libertad de expresión en Internet han hecho su aparición entre las propuestas políticas y las reacciones en la blogosfera no se han hecho esperar.
Tras un polémico informe sobre la pluralidad y la concentración de los medios de comunicación, presentado por la eurodiputada Mariane Mikko, el pasado julio en el Parlamento Europeo, ha despertado de nuevo el eterno debate sobre la libertad de expresión. Entre bloggers y políticos se ha generado una ardiente controversia acerca del control que se debe establecer sobre los blogs, ya elevados a la categoría de nuevo medio de comunicación.
Desde este recién adquirido estatus, la temida herramienta de Internet se diferencia del resto de medios tradicionales porque permite la "universalización de la opinión" tal y como lo explica el blogger y eurodiputado catalán de ICV, Raül Romeva. El riesgo que implica la independencia que permiten los blogs hace que estén sufriendo los primeros intentos de control de la libertad de expresión que los define. Hay quien los ve como "el mal de todos los males", afirma Romeva.
El informe de Mikko es visto como uno de los primeros intentos de control de la blogosfera. Dicho informe, que proponía la necesidad de garantizar la pluralidad en los medios de comunicación, incluía -por deseo de los grandes grupos- dos referencias específicas a las bitácoras. Considerando que los blogs no siempre "cumplen las normas", planteaba la necesidad de "proteger a los afectados mediante mecanismos y garantías legales de atribuir responsabilidades", según explica Romeva a La Vanguardia.es.
Negativa política al control de los blogs
Las propuestas referentes a los blogs fueron finalmente desestimadas la semana pasada en el Parlamento Europeo, tras la reñida votación en la que se aprobó la resolución presentada por los grupos Socialista, Liberal y Verde, en la que se excluían del informe dichas propuestas referentes a los blogs, por no estar "en el contexto adecuado" –un informe sobre la pluralidad de los medios- y "porque el riesgo de que el registro implicara un control del contenido existe" y "hay que estudiar muy bien el cómo y establecer muy bien los límites", afirma Romeva.
Una de las medidas de control que se rechazaron sugería el registro voluntario de los bloggers. Ésta ha sido la mayor causa de desacuerdo, aunque según el eurodiputado catalán puede ser una medida positiva porque "cualquier opinión pública sobre lo que sea tiene que tener una firma para poder exigir responsabilidades en el caso de que esa opinión sea sujeto de delito".
Sin embargo, tal y como explicó Romeva, los blogs son "un espacio horizontal por definición y un espacio abierto, por lo tanto no toca plantearles medidas específicas de control como algunos querían". El eurodiputado mantiene que "no se puede condenar el soporte por definición sino la opinión expresada, en el caso de ser delictiva", pero siempre a posteriori de su publicación, de la misma manera que se hace en los medios tradicionales.
Bloggers por la independencia
Ante la primera aparición del polémico informe en el Parlamento Europeo, las reacciones en la red no se han hecho esperar. Los bloggers han manifestado su desacuerdo con las medidas de control que se proponían y se plantean cuál es el estatus de los blogs como medio de comunicación y en qué medida se les deben imponer medidas de control.
La periodista digital, blogger y Directora del II Congreso Internacional de la Publicación Electrónica, Sílvia Llombart, se pregunta "¿Por qué razón hay que exigir ética a los bloggers y no a los medios de comunicación? ¿Se sobreentiende que un medio de comunicación, por el sólo hecho de serlo, ya trabaja en base a un código ético? Pues no es así, y los hechos hablan por si solos".
Frente al intento de control político, Llombart opina que "más que crear leyes y registros, lo que se debería hacer es un esfuerzo de formación para conseguir que los lectores puedan ejercer una lectura crítica y con lógica y decidir si lo que les están ofreciendo es veraz o no".
Otros bloggers de referencia, como José Luís Orihuela, autor de Ecuaderno se preguntan "a quién se intenta proteger con este engendro, a quién beneficia y a quiénes se pretende convertir en guardianes éticos de la comunicación pública".
Por su parte, el periodista digital y director del sitio web de periodismo ciudadano Bottup.com, considera la propuesta como "de un proto-intento de regular los Contenidos Generados por el Usuario, el verdadero motor de la web social".
El debate queda abierto
La complejidad que implica definir el estatus de los blogs y el control que se debe ejercer sobre ellos junto con el desconocimiento del alcance real de la problemática hicieron que tras la aprobación de la resolución presentada la pasada semana en el Parlamento Europeo se planteara un debate abierto sobre el tema de las bitácoras.
"El debate no está suficientemente maduro como para establecer normas muy estrictas", afirma Romeva. Es necesario considerar el tema "en términos, no de persecución, sino precisamente de transparencia y de libertad de expresión", concluye.
Ex Alumnos que hacen Comics
Jose Serrudo de amplia trayectoria con sus dibujos en El Tribuno y Daniel Sagarnaga han decidido
publicar sus trabajos en esta nueva revista. Ellos fueron alumnos del Bachillerato Artístico Tomás Cabrera, y dan un ejemplo de que los sueños si son el motor de busqueda a la larga se concretan.
Desde aqui lo saludamos y le decimos FELICIDADES y esperamos más números. Un abrazo.
martes, 7 de octubre de 2008
El futuro de Internet
El futuro de Internet a debate
Según un artículo publicado el 30 de octubre de 2006 en BBC News.com, Naciones Unidas ha organizado el primer Internet Governance Forum (IGF), que tendrá lugar en Atenas durante los próximos cinco días, y en el que se debatirá el ambicioso tema del futuro de la Red. La idea de este foro es proporcionar a los gobiernos, empresas, organizaciones e individuos un espacio para el debate.
Nitin Desai, presidente del órgano que organiza el IGF, considera que el mayor reto para que el IGF sea un éxito es un "posible choque cultural".
Según él: "Este foro dará voz a los ciudadanos de toda la Red y ayudará a identificar problemas que están surgiendo y que es necesario afrontar". El foro no constituye un órgano decisorio, sino que está pensado para dar a los usuarios de Internet una oportunidad de llegar a un consenso en temas clave. Asistirán a él más de 1.500 delegados de todo el mundo y los cuatro temas principales serán la seguridad, la diversidad, la transparencia y el acceso.
Según Emily Taylor, directora jurídica de Nominet (órgano del Reino Unido a cargo de los nombres de dominio .uk), el foro es importante para los usuarios de Internet, dado que en él se tratarán problemas importantes para ellos. "Problemas como el spam, la ciberseguridad, la transparencia o los límites a la libertad de expresión afectan directamente a todos los usuarios de Internet".
"La mayoría de los usuarios ha recibido spam y muchos han sufrido ataques de phishing y de virus", añadió. “Han de ser conscientes de que internacionalmente existen distintos enfoques para los problemas de libertad de expresión, no solo los ejemplos obvios de recortes en los contenidos por parte de algún régimen, si no también que en ocasiones hay contenidos que pueden no ser ilegales pero sí desagradables para algunos países y no otros”. "Todos estos son problemas importantes".
El IGF nació a partir de los encuentros de la World Summit on the Information Society, el último de los cuales se celebró en Túnez.
Algunos creen que los objetivos de la WSIS se vieron eclipsados por los debates relacionados con el control de Internet y la controversia acerca de la internacionalización de los nombres de dominio, es decir, dar a los países que no utilizan ni entienden el alfabeto latino la oportunidad de navegar por Internet en su propio idioma.
De este tema se encarga la Icann (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers), el mismo organismo que supervisa los .com y .org. Según Tina Dam, Directora del programa IDN (Internationalised Domain Names) de la Icann, el organismo ha dado “un gran paso adelante” en la resolución del problema y sus ingenieros ya han empezado a probar nombres de dominio internacionalizados.
Para Desai el foro es importante porque permite a la gente debatir acerca de la evolución de Internet. "La Red ha dejado atrás sus orígenes en los que era gestionada por y para especialistas informáticos. [El foro] trata el futuro, cómo será la Red dentro de algunos años y cómo dar voz a todos los que la utilizan".
Según Taylor, "la clave está en que cualquiera que esté interesado puede participar, ya sea directamente en Atenas o por medio de los blogs".
Fuente: BBC Technology
Según un artículo publicado el 30 de octubre de 2006 en BBC News.com, Naciones Unidas ha organizado el primer Internet Governance Forum (IGF), que tendrá lugar en Atenas durante los próximos cinco días, y en el que se debatirá el ambicioso tema del futuro de la Red. La idea de este foro es proporcionar a los gobiernos, empresas, organizaciones e individuos un espacio para el debate.
Nitin Desai, presidente del órgano que organiza el IGF, considera que el mayor reto para que el IGF sea un éxito es un "posible choque cultural".
Según él: "Este foro dará voz a los ciudadanos de toda la Red y ayudará a identificar problemas que están surgiendo y que es necesario afrontar". El foro no constituye un órgano decisorio, sino que está pensado para dar a los usuarios de Internet una oportunidad de llegar a un consenso en temas clave. Asistirán a él más de 1.500 delegados de todo el mundo y los cuatro temas principales serán la seguridad, la diversidad, la transparencia y el acceso.
Según Emily Taylor, directora jurídica de Nominet (órgano del Reino Unido a cargo de los nombres de dominio .uk), el foro es importante para los usuarios de Internet, dado que en él se tratarán problemas importantes para ellos. "Problemas como el spam, la ciberseguridad, la transparencia o los límites a la libertad de expresión afectan directamente a todos los usuarios de Internet".
"La mayoría de los usuarios ha recibido spam y muchos han sufrido ataques de phishing y de virus", añadió. “Han de ser conscientes de que internacionalmente existen distintos enfoques para los problemas de libertad de expresión, no solo los ejemplos obvios de recortes en los contenidos por parte de algún régimen, si no también que en ocasiones hay contenidos que pueden no ser ilegales pero sí desagradables para algunos países y no otros”. "Todos estos son problemas importantes".
El IGF nació a partir de los encuentros de la World Summit on the Information Society, el último de los cuales se celebró en Túnez.
Algunos creen que los objetivos de la WSIS se vieron eclipsados por los debates relacionados con el control de Internet y la controversia acerca de la internacionalización de los nombres de dominio, es decir, dar a los países que no utilizan ni entienden el alfabeto latino la oportunidad de navegar por Internet en su propio idioma.
De este tema se encarga la Icann (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers), el mismo organismo que supervisa los .com y .org. Según Tina Dam, Directora del programa IDN (Internationalised Domain Names) de la Icann, el organismo ha dado “un gran paso adelante” en la resolución del problema y sus ingenieros ya han empezado a probar nombres de dominio internacionalizados.
Para Desai el foro es importante porque permite a la gente debatir acerca de la evolución de Internet. "La Red ha dejado atrás sus orígenes en los que era gestionada por y para especialistas informáticos. [El foro] trata el futuro, cómo será la Red dentro de algunos años y cómo dar voz a todos los que la utilizan".
Según Taylor, "la clave está en que cualquiera que esté interesado puede participar, ya sea directamente en Atenas o por medio de los blogs".
Fuente: BBC Technology
Impresion Digital
Nueva tecnología de impresión digital
Tecnología que permite imprimir fotografías sin utilizar tintaSegún un artículo publicado el 8 de febrero de 2007 en Technology Review, la empresa ZINK Imaging, filial de Polaroid, asombró a los medios de comunicación durante el congreso DEMO, celebrado en Palm Desert, California, al presentar un nuevo sistema de impresión de fotografías sin tinta. Reinventando la impresión, esta empresa afirma poder desarrollar impresoras ultraportátiles que quepan en una mano o que se puedan integrar en cámaras digitales y teléfonos móviles.
El “truco” consiste en utilizar un nuevo tipo de papel fotográfico que cambia de color ante la aplicación de calor, señala Steve Herchen, director de tecnología de ZINK. "Es la primera tecnología novedosa de impresión digital que ha aparecido en más de diez años", afirma. Las ventajas de esta nueva tecnología son muchas, pero la primera de la lista es no tener que preocuparse porque se acabe la tinta. Por supuesto, habrá que comprar un papel especial, pero el objetivo es lograr que este papel, que se espera llegue a costar entre 20 y 25 céntimos, se pueda encontrar en cualquier sitio.
Otra ventaja, según Herchen, es que este nuevo enfoque permitirá fabricar impresoras lo suficientemente pequeñas como para poder incorporarlas en dispositivos portátiles.
La tecnología de ZINK es parecida a la de las impresoras térmicas tradicionales, como la Easy Share de Kodak. De hecho, utiliza una cabeza de impresión térmica similar a las que están actualmente en el mercado, pero "las hemos adaptado de modo que puedan aplicar calor al papel especial de ZINK", señala Herchen. A diferencia de las tecnologías actuales, que utilizan estas cabezas de impresión térmicas para transferir el color al papel, el nuevo papel de ZINK tiene ya el color incrustado, en forma de cristales tintados trasparentes a temperatura ambiente. Lo que ha hecho ZINK es modificar las cabezas de impresión térmicas convencionales para que extraigan selectivamente el color de los cristales tintados.
Para elaborar el papel fotográfico ZINK, que aparentemente es igual al normal, los investigadores partieron de una lámina de plástico blanco como material base y posteriormente fueron añadiendo capas finas de cristales tintados. La configuración de estas capas –amarillo en la parte superior, magenta en el medio y cian debajo– es un elemento fundamental en el proceso. Las moléculas de tinta que conforman estos cristales están estructuradas de tal modo que el cristal es transparente, pero cuando se le aplica calor, las moléculas cambian su orientación física, pasando de cristal a amorfo en un proceso que libera color.
Para obtener el color adecuado en cada píxel, se controlan de forma precisa la temperatura y la cantidad de tiempo que están sobre él los diminutos calefactores de la cabeza de impresión térmica. Por ejemplo, para obtener un píxel verde sería necesario aplicar un pulso rápido a elevada temperatura sobre la capa amarilla, enfriarlo y aplicar, a continuación, otro más largo pero de baja temperatura en la capa cian. El proceso es rápido, ya que apenas se tardan unas decenas de microsegundos en aplicar estos pulsos.
La pregunta que surge con este sistema es con qué facilidad se puede estropear este papel, tanto antes como después de imprimir una foto. Según Herchen, las pruebas realizadas en el laboratorio han demostrado que en ambos casos (tanto antes como después de la impresión) el papel no cambia de color con temperaturas de hasta 70ºC. Y expuesto a la luz solar presenta una degradación similar al de otras impresoras.
Según Herchen, ZINK planea sacar al mercado dos productos a finales de año: una impresora portátil autónoma y una impresora incorporada en una cámara digital, que imprimirán fotos de 2x3 pulgadas. En los próximos años este tipo de impresoras podrían incorporarse también a las torres de los PC, a los portátiles e incluso a los televisores.
Fuente: Technology Review
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